Il progetto per la nuova scuola di via Pizzigoni è stato concepito non come un oggetto autonomo, ma come un organismo urbano, in dialogo con il contesto circostante. L’edificio presenta un impianto a C e si pone sui margini perimetrali del lotto, accogliendo al proprio interno una corte verde delimitata dai corpi delle aule e della palestra, e aperta su via Pizzigoni: un vuoto che si apre alla città. Un corpo ospita le attivitàà collettive: palestra, mensa e auditorium, riunite in uno spazio flessibile e accessibile autonomamente. I due restanti bracci accolgono gli spazi didattici, distribuiti su due livelli, le funzioni specialistiche e amministrative; un basso portico permeabile definisce una soglia di accesso alla scuola.